Insgesamt war es eine abwechslungsreiche und anregende Exkursion im Herzen Albaniens!

Nach einem kurzen Fußmarsch zum Informationszentrum begann die Führung mit einem Vortrag, der sowohl Informationen zu erneuerbaren Energiequellen als auch zum Bau und der Funktionsweise des Kraftwerks beinhaltete. Darauf folgte der Rundgang durch die Maschinenhalle, wo die Schüler:innen anhand einer Schautafel weitere Details zu den Standorten der sogenannten Kampkette erhielten. Außerdem konnten sie sowohl Generatoren, Turbinen als auch Pumpen begutachten. Abschließend ging es 70 Stufen abwärts in das Innere der Staumauer, in der mit zehn Grad Celsius erfrischende Temperaturen herrschten.

Geleitet wurde die Führung vom ehemaligen Standortleiter Erich Binder, welcher den Schüler:innen nicht nur viele interessante Informationen vermitteln, sondern auch die ein oder andere Geschichte aus seinem Arbeitsalltag erzählen konnte.

Neben den Workshops gab es viele Mitmachstationen, Spiele und Möglichkeiten, Neues auszuprobieren. Trotz der großen Hitze war die Stimmung sehr gut und alle hatten viel Spaß. Der Tag bot eine gelungene Mischung aus Lernen, Bewegung und gemeinsamen Erlebnissen!

Unter dem Motto „Hollywood – der letzte Filmriss“ stand alles im Zeichen der großen Filmwelt. Direktor Prinz stellte die Schulzeit symbolisch als Film dar – teilweise als Komödie, teilweise als Thriller, aber immer mit Highlights. Die absolvierte Matura ist gleichsam der „Abspann“ dieses Films. „Ein Abschluss, der das Engagement von Lehrkräften, Eltern und Schüler:innen sichtbar macht und sinnbildlich für eine intensive und unvergessliche Zeit steht“, wie die Schulsprecherin Lilly Hipp betonte.

Die festliche Ballnacht bot somit nicht nur Unterhaltung, sondern auch einen emotionalen Rückblick auf die gemeinsame Schulzeit – ein gelungener Höhepunkt am Ende eines wichtigen Lebensabschnitts.

24 Paare begeisterten das Publikum mit zwei Eröffnungstänzen, die zur Gänze von Katharina Dicks (Schülerin der 3. Klasse) kreiert und einstudiert wurden.

Im Projekt setzten sich die Schüler:innen intensiv mit dem Thema Privatinsolvenz, Überschuldung und Finanzbildung auseinander. Entstanden sind mehrere Kurzvideos – darunter Rollenspiele, Animationsclips und Interviews mit Schülervertreter:innen.

Am 18. Juni 2026 fand an der Johannes Kepler Universität Linz die feierliche Preisverleihung statt. Die Klasse nahm am abwechslungsreichen Programm teil, darunter ein Workshop mit dem Titel „Smart Money“, eine Campus‑Tour sowie die Präsentation aller Siegerprojekte.

Der Erfolg zeigt, wie engagiert und kreativ unsere Schüler:innen komplexe Themen aufbereiten können. Wir freuen uns über diese Auszeichnung und sind stolz auf die starke Teamleistung der 4YHIT!

Während der Führung erhielten die Schüler:innen Einblicke in die Entwicklung und Produktion moderner Leiterplatten und lernten die einzelnen Fertigungsschritte vom Rohmaterial über Galvanik und das Lackieren bis hin zum fertigen Produkt kennen. Besonders beeindruckend waren die modernen Produktionsanlagen sowie die Bedeutung von Präzision und Qualität in der Fertigung. Ebenso bot die Exkursion Einsicht in verschiedene Ausbildungsmöglichkeiten im technischen Bereich.

Besonders beeindruckend war der wissenschaftliche Ausstellungsraum mit Stationen zu Gletscherforschung, Astronomie, Biologie und Neurologie. Neben vielen interaktiven Informationen gab es dort auch einige außergewöhnliche wissenschaftlich-technische Kunstobjekte zu entdecken – darunter eine aufgehängte Perücke, deren Haare mithilfe von Elektrostatik zu Berge standen.

Zum Abschluss konnten die Schüler:innen selbst kreativ werden: In einer spielerischen Aufgabe sollten sie entweder ein Rätsel zu einem der Ausstellungsobjekte schreiben oder überlegen, welche der vorgestellten Technologien und wissenschaftlichen Exponate im Fall einer Zombieapokalypse besonders hilfreich sein könnten. Der Workshop bot damit eine abwechslungsreiche Mischung aus Wissenschaft, Kreativität und Spaß!