Insgesamt war es eine abwechslungsreiche und anregende Exkursion im Herzen Albaniens!

Für das Schuljahr 2026/27 wurde DI Harald Essl mit den Agenden des Abteilungsvorstandes betraut. Die feierliche Übergabe der Betrauungsurkunde erfolgte am 2. Juli 2026 durch SQM Susanne Ripper.

Wir bedanken uns bei Franz Griessler für seinen langjährigen Einsatz und wünschen ihm für den bevorstehenden neuen Lebensabschnitt alles Gute! Gleichzeitig wünschen wir DI Harald Essl viel Erfolg in seiner neuen Funktion!

Im Rahmen der Exkursion wurde die fertiggestellte Baustelle offiziell übergeben. Außerdem erhielten die Schüler:innen und Lehrpersonen eine Spende der Pfadfinder. Diese wird für die Anschaffung neuer Geräte im Betonlabor verwendet.

Im Anschluss an die Besichtigung fand ein gemeinsames Grillen statt, das von Herrn Schibich und Herrn Hollaus gesponsert wurde. Dabei wurde auch Holz für ein Lagerfeuer gesammelt.

Die Exkursion bot eine gute Gelegenheit, ein abgeschlossenes Bauprojekt vor Ort zu besichtigen und gleichzeitig die Klassengemeinschaft zu stärken.

Ein herzlicher Dank gilt den Pfadfindern Krems für die Möglichkeit zur Umsetzung des Projekts sowie Herrn Schibich und Herrn Hollaus für die Organisation und das Sponsoring der Exkursion!

Nach der Ausstattung mit Helm und Warnweste erhielten die Schüler:innen eine interessante Führung durch die unterirdische Baustelle. Dabei ging es bis zu 35 Meter unter die Erde. Besichtigt wurde der Bereich der zukünftigen U2-Anbindung zur U4. Im Zuge der Führung konnten spannende Einblicke in die laufenden Bauarbeiten gewonnen werden, insbesondere in Schalungs- und Bewehrungsarbeiten.

Da während der Führung nur eingeschränkt fotografiert werden durfte, gibt es wenige Fotos von der Exkursion. Umso mehr stand das direkte Erleben der Baustelle und der technischen Abläufe im Mittelpunkt.

Im Anschluss an die Führung wurden die Schüler:innen noch zu einer Jause und Getränken eingeladen, die von Herrn Strenn organisiert wurden. Danach erfolgte die gemeinsame Rückfahrt mit U-Bahn und Zug nach Krems.

Ein herzlicher Dank gilt Dipl.-Ing. Wolfgang Strenn sowie allen Beteiligten für die eindrucksvolle Führung, die Organisation und die Verpflegung im Anschluss an die Baustellenbesichtigung!

Den Anfang machte am Montag zunächst eine Führung im Karikaturmuseum Krems. Das Spannende zu Beginn war, dass die Schüler:innen gleich ihre Handys abgeben mussten. Kernthema der Führung waren folgende Fragestellungen: Wie weit darf man mit einer Karikatur gehen? Wann sind die Grenzen zur persönlichen Beleidigung überschritten? Wie weit muss man auf religiöse Empfindungen Rücksicht nehmen? Das alles und mehr wurde mit Bezug auf den Anschlag auf die Zeitungsredaktion von Charlie Hebdo 2015 in Paris besprochen. Zum Abschluss konnten die Schüler:innen auch selbst Karikaturen probieren.

Nach dem Karikaturmuseum folgte passend zur Hitzewelle eine Führung durch das Haustechnikkellergeschoß der Landesgalerie NÖ. Folgende Aspekte wurden dabei besprochen: Leitungen, Kühlung, Heizung, Bauteilaktivierung mittel Wasserleitungen in den Betondecken, Filter der Lüftungsanlage und Dämmmaterialien der Leitungen.

Am Dienstag wurde bei strahlendem Sonnenschein, jedoch mit Verspätung in der Seestadt gestartet. Frau Felicitas Konecny führte die Klasse durch das Stadtentwicklungsprojekt Seestadt. Die Schüler:innen bestaunten dabei das HoHo Wien, ein Holz-Hybrid-Bauwerk mit 84 Metern Höhe.

Abschließend besuchte die 2AFBT am Mittwoch zunächst in Kirchstetten ein in Bau befindliches Pflegeheim. Vermittelt wurde die Exkursion dankenswerterweise durch die Firma GNANT. Folgendes konnte man sehen: UG, EG, OG1 und das in Bau befindliche OG2.

Nach der Baustelle wurde das „S-Haus“ in Böheimkirchen besichtigt. „S-Haus“ steht für „Stroh-Haus“. Das heißt, dass dieses Haus mit Stroh gedämmt wurde. Die Tragstruktur ist aus Holz (Massivholzbauweise).

Nach einem kurzen Fußmarsch zum Informationszentrum begann die Führung mit einem Vortrag, der sowohl Informationen zu erneuerbaren Energiequellen als auch zum Bau und der Funktionsweise des Kraftwerks beinhaltete. Darauf folgte der Rundgang durch die Maschinenhalle, wo die Schüler:innen anhand einer Schautafel weitere Details zu den Standorten der sogenannten Kampkette erhielten. Außerdem konnten sie sowohl Generatoren, Turbinen als auch Pumpen begutachten. Abschließend ging es 70 Stufen abwärts in das Innere der Staumauer, in der mit zehn Grad Celsius erfrischende Temperaturen herrschten.

Geleitet wurde die Führung vom ehemaligen Standortleiter Erich Binder, welcher den Schüler:innen nicht nur viele interessante Informationen vermitteln, sondern auch die ein oder andere Geschichte aus seinem Arbeitsalltag erzählen konnte.

Bereits am Anreisetag stand nach dem Check-in ein erster Spaziergang durch die Innenstadt auf dem Programm. Der Besuch eines Food-Marktes bot die Gelegenheit, die vielfältige portugiesische Küche kennenzulernen. Den Abend ließen die Schüler:innen gemeinsam beim Public Viewing der Fußball-Weltmeisterschaft ausklingen.

An den beiden folgenden Tagen erkundete die Gruppe die beeindruckende Stadt mit ihren engen Gassen, historischen Vierteln und zahlreichen Sehenswürdigkeiten. Besichtigt wurden unter anderem der Torre de Belém, das Hieronymus-Kloster (Mosteiro dos Jerónimos) sowie die Burg São Jorge (Castelo de São Jorge). Ein besonderes Highlight war außerdem der Ausflug an den Strand – für einige Schüler:innen war es sogar das erste Mal am Meer.

Am letzten Tag stand noch ein Besuch des Estádio da Luz, der Heimstätte des Traditionsvereins Benfica Lissabon, auf dem Programm. Dabei erhielten die Teilnehmer:innen interessante Einblicke hinter die Kulissen eines der bekanntesten Fußballstadien Portugals.

Auch kulinarisch hatte die Reise einiges zu bieten. Neben der einen oder anderen Zwischenmahlzeit bei McDonald’s wurden zahlreiche portugiesische Spezialitäten probiert. Besonders großen Anklang fanden die berühmten Pastéis de Nata, die bei vielen zu den kulinarischen Highlights der Reise zählten.

Die Exkursion bot den Schüler:innen nicht nur die Möglichkeit, eine faszinierende europäische Metropole kennenzulernen, sondern auch neue kulturelle Eindrücke zu sammeln und klassenübergreifend gemeinsam unvergessliche Erlebnisse zu teilen.