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Am Mittwoch, den 26.06., löste die 2AHBGM drei Escape-Rooms von „No Way out“, um wieder in die Freiheit zu gelangen. Hier nun ein paar Rezensionen:

The Unknown (Horror und mit Live- Schauspieler): „Traumatisch. Trondl sah aus wie die Schauspielerin und hat alle angebrüllt. Wir wurden von einem schreienden Mädchen in vier verschiedene Zellen gesperrt.“

The Nun (Horror): „Wir lösten spannende Rätsel in einer unheimlichen Klosteratmosphäre. Die gruselige Nonne sorgte für nervenaufreibende Momente.“

Die Schüler:innen der 2AHIT unternahmen in der letzten Schulwoche eine Erkundungstour durch die Stadt Salzburg. Von der Festung aus genossen sie einen Ausblick über die Altstadt. Das Highlight dieser Exkursion bildete die Rafting-Tour auf der Salzach. Der Spaß kam dabei nicht zu kurz und wird den Jugendlichen in Erinnerung bleiben.

Die 2AHBGM startete die Projektwoche mit einer Alpakawanderung mit den Kamptal Alpakas. Bei einer wissenswerten Runde durch die Gobelsburger Weinberge mussten die Schüler:innen Stärke beweisen, da manches Alpaka lieber Gras essen wollte als weiterzugehen.

Anschließend machten wir uns auf den Weg zum Pfadfinderheim nach Langenlois. Dort stand Teambuilding am Programm, wobei zum Beispiel ein Bild gemeinsam gestaltet wurde.

Abends besuchten wir das Loisium Hotel im Rahmen eines Businessdinners. Es wurde ein dreigängiges Menü kredenzt und die Etikette bei Geschäftsessen vermittelt. Letztlich grillten wir noch Marshmallows über einem selbst entzündeten Lagerfeuer.

Der nächste Tag galt ganz dem Spiel, wobei verschiedene Formen ausprobiert wurden, bevor wir wieder nach Krems aufbrachen.

Ziel von Jugend im Park des Vereins Impulse Krems ist es, jungen Menschen – eingebettet in jugendgerechtem Setting – Angebote und soziale Leistungen in ihrem Umfeld aufzuzeigen.

Da lässt sich die 2AHBGM nicht zweimal bitten und so haben wir uns ebenfalls am 18.06. auf den Weg zum Schwarzen Platz in Krems gemacht. Zuerst erkundeten wir das Gelände, wo man unter anderem Kisten klettern und Bubble Soccer spielen konnte.

Anschließend haben wir den Graffiti-Workshop besucht, wo den Schüler:innen zuerst einmal die Basics erklärt wurden, bevor sie zur Tat schritten und ihre eigenen Motive verwirklichten.

Die 4. Klassen der IT-Abteilung durften das Bundesrechenzentrum (BRZ) besuchen und erhielten einen interessanten Einblick in das Unternehmen. Es wurden Softwareprojekte für die digitale Verwaltung wie die elektronische Gesundheitsakte ELGA, das digitale Amt, Finanzonline und viele weitere vorgestellt. Außerdem erhielten die Schüler:innen einen Einblick in die tägliche Arbeit des BRZ sowie mögliche Berufsaussichten.

Am Nachmittag wurde das Programm mit der Vorstellung des IT-Studiums an der Universität Wien durch den Studienprogrammleiter der Informatik Fakultät abgerundet. Dabei wurden nicht nur das IT-Studium selbst, sondern auch der allgemeine Aufbau eines Studiums vorgestellt.

Sprache kann Menschen beeinflussen, so auch in der Zeit des Nationalsozialismus. Die Einteilung der Menschen in Kategorien wie „hochwertig“ und „minderwertig“ diente einzig und allein der Legitimierung des Tötens.

Bei ihrem Besuch der Gedenkstätte und dem anschließenden Workshop haben sich die Schüler:innen der 3AHIT und 3BHIT intensiv mit Quellen beschäftigt, die auch eine Verbindung zur Gegenwart bzw. der jüngeren Vergangenheit herstellten. So wurde zum Beispiel auch auf Hass im Netz verwiesen. Zudem haben sie erfahren, dass ca. 30 000 Menschen dort ums Leben kamen, aber nur ein Angestellter letztlich verurteilt wurde.

Die 3CHIT beschäftigte sich im Geschichtsunterricht im Mai mit der Zeit des Nationalsozialismus. Um diesen auch in der eigenen Region lokal zu untersuchen, machten sie sich auf den Weg ins Archiv im Stadtamt Zwettl.

Neben einer Führung durch die Räumlichkeiten des Archivs arbeiteten sie mit einigen Quellen wie zum Beispiel einer Arisierungsurkunde. Es war sehr spannend, die lokalen Ereignisse in einen größeren Kontext einzuordnen.